Thursday, December 01, 2011
Escrito por una profesora
Está escrito por una profesora de un instituto público. Un email que fue enviado por cadena ...
CONTRA LA IGNORANCIA LINGÜÍSTICA , UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA
Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.
En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.
En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...
Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y.. vamos con la Gramática.
En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".
Así, al que preside, se le llama "presidente" ynunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.
De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.
Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).
No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).
Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!
SI ESTE ASUNTO "NO TE DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".
Porque no es lo mismo ser UN CARGO PÚBLICO que UNA CARGA PÚBLICA.
Monday, November 07, 2011
Elections in Spain
Accents
Monday, October 10, 2011
Tiempo Otoñal
Monday, September 26, 2011
Back to School
By now, we are all getting back to the normal pace of life. Kids are back in school, we all have extra time to dedicate to our favorite activity: learning the culture and language!
I am not sure it is your favorite topic or not, but it is very important for anyone living in Spain.
I would like to encourage you to set some goals for this year:
My husband and I have talked and set some goals for us:
1) getting to know our new city (Alcalá de Henares) and its history.
2) Reading and learning about the book Don Quijote (we started it once, but never finished it)
3) Know more about Cervantes, as he was born and lived in our new city, Alcalá de Henares.
This is an example, depending where you are (stage of life, language level or geography), set some reachable goals. We all have learned about S.M.A.R.T. goals (specific, measurable, agreed upon or attainable, realistic and time-specific)
I hope you can come up with really rewarding goals that will take you a step forward in this process.
Monday, May 30, 2011
Political Parties and Candidates
Monday, May 23, 2011
El 15M and the Election results
Monday, May 16, 2011
Elections in Spain
Monday, March 21, 2011
España, Tierra de Contrastes
If you live in Madrid, you will notice people come from all over Spain to live here. This happens everywhere, but especially here. It is a good thing to be familiar with the political map of Spain. We should know:
Monday, March 07, 2011
Franco
Hey, do you really know who was Franco? We all hear about the Franco Dictatorship but do we know the history of this man and his lasting influence? We are not going to discuss our opinion about him but the mere facts.
Monday, February 21, 2011
23 F
Garcia Lorca
Federico del Sagrado Corazón de Jesús García Lorca